Desde que el
mundo Erasmus llegó a La Mola, el profesorado y alumnado ha podido vivir un
gran listado de experiencias extraordinarias. Este es nuestro caso. Del 31 de
marzo al 5 de abril, Mª José Payá y Verónica Pérez, del departamento de
Comercio y Nieves Abellán del de Inglés, llevaron a cabo una jobshadowing
en el I.I.S. Sebastiano Grandis en Cuneo, Italia. Este instituto tiene 83 años
de vida y ofrece estudios técnicos en Turismo, Servicios Socio-sanitarios y de
Óptica, Comercio y Administración, y también de Industria y Artesanía
(electrónica, mecánica y mantenimiento).
Nuestro objetivo
ha sido vivir de primera mano cómo se trabaja en otros lugares, y conseguir
contactos para poder iniciar futuras experiencias con nuestro alumnado en Cuneo
o en los países con los que hemos convivido esta semana. Lo primero que nos
llamó la atención fue que en Italia, cuando acaba la primaria, el alumnado opta
por unos estudios académicos y futura universidad estudiando en un Liceo, o
buscan estudiar en centros de oferta vocacional y de FP. Tanto en uno como en
otro permanecen hasta los 18. Desde el tercer año hacen prácticas en empresas y
el enfoque básico que prevalece es el de aprender haciendo.
También nos llamó
la atención el gran valor que le dan a la inclusión educativa. Este centro
tenía más de 190 profesores y profesoras y de ellos, 70 son de apoyo. Existe en
el Grandis un 30% de alumnado con mayor o menor discapacidad y todos
tienen asignado un profesor/a que le acompaña en clase durante 22 de las 32
horas lectivas que permanecen en el centro. Al final, estos alumnos pueden
titular con un diploma oficial o solo conseguir un certificado competencial. En
ambos casos, hacen prácticas y se sienten completamente integrados. Disponer de
tal cantidad de recursos humanos nos pareció todo un logro. Además de todo ello, tratan y trabajan
las altas capacidades, ofrecen charlas para el alumnado con fobia social para
que aprendan a relacionarse, fomentan la formación del profesorado para que
enseñen a los alumnos a gestionar sus emociones, la agresividad… Y ofrecen
actividades extraescolares, tales como: métodos de estudio, mindfulness,
coaching, autogenetic training (técnicas de relajación utilizando la mente)
entre otras.
En cuanto a la
estancia, su trato con respecto al profesorado y alumnado visitante fue
exquisito. Compartimos la experiencia con un grupo de Mérida, profesorado y
alumnado de FP de Comercio y Administración, y otro de secundaria de Croacia.
Los alumnos estaban alojados en casas de alumnos y profesores de Cuneo.
Nosotras pudimos asistir a una clase real de finanzas y otra de inglés para
ópticos. Nos recibió un representante de la Cámara de Comercio, que nos enseñó
el precioso edificio y nos reunió en una de sus salas para valorar la gran
riqueza comercial, industrial y artesanal de la comarca del Piamonte, con sede
en Cuneo.
Entre las visitas
más destacadas está la de la Escuela Culinaria para Extranjeros de Costigliole
d'Asti (ICIF) (Italian Culinary Institute for Foreigners), donde nos ofrecieron
un showcooking y visitamos todas las instalaciones, y pudimos probar un
menú completamente preparado por su alumnado, la universidad del Gusto en
Pollenzo, con un edificio precioso que alberga la primera universidad
gastronómica de Italia, o la del museo del Café LavAzza en Turín.
El trato del
profesorado que se brindó a acompañarnos todo el tiempo fue extraordinario.
Destacamos el paseo en bicicleta por el río, organizado por la Concejalía de
Medio Ambiente de Cuneo al visitar su Parque Fluvial y Medioambiental o el
taller de focaccias y croissants en uno de sus hornos de la ciudad.
Así que el
Monte Viso nevado al pie de los Alpes, el respeto y cariño con el que todo se
desarrolló y preparó, el trato con nuestros compañeros croatas, extremeños e
italianos... y TODO lo que hemos aprendido y disfrutado, han hecho de estos 5
días otra experiencia ERASMUS inolvidable.
Mil gracias a
Milva Rinaudo directora del centro, Elisabetta Berga, coordinadora de Erasmus y
a sobre todo a Sara Merlino, la profe que fue nuestro ángel de compañía durante
toda la estancia.
Verónica Pérez
Gómez
María José Payá
Lledó
Nieves Abellán
Moll
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